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Kinderturnen



 

 

Landesfachwartin



Christine Zetzmann

A.-Grosch-Str. 11

96476 Bad Rodach

Tel.: 09564 / 43 30

e-Mail: christine(at)christine-zetzmann.de

 

 

Kinderturnen vermittelt spielerisch Bewegungsabläufe als Voraussetzung für jede sportliche Betätigung und fördert die Freude an der Bewegung.

Viel Wissenswertes zum Thema Kinderturnen finden Sie unter www.turnpapperl.de, der Internet-Seite des Fachgebietes.

 

Kinderturnen - Inhalte:



Riesenkrake

Sobald Kinder laufen können, werden schon Grundlagen für das spätere Bewegungsverhalten gelegt. Damit sind sowohl Erlebnis- und Erfahrungswelten als auch Voraussetzungen für späteres Sporttreiben gleich welcher Art gelegt. Deswegen ist es Aufgabe des Kinderturnens, möglichst in gemischten Gruppen mit einem vielseitigen und breitgefächerten Angebot Erlebnisse, Erfahrungen und Voraussetzungen zu ermöglichen.

Die Kinder sollen so Grundfertigkeiten entwickeln, die später zu Grundfähigkeiten gefestigt werden sollen. D. h. Ballrollen, Fangen, Werfen gehören ebenso in eine Kleinkinderturnstunde wie Balancieren, Klettern, Schwingen, Hüpfen und Springen. Rhythmusschulung, Tanzen und Singen in der Gruppe entwickeln soziale und musische Fähigkeiten. Mit zunehmenden Alter werden Handgeräte, Turngeräte und aktive Spiele zur weiteren Vertiefung eingesetzt. Ende des Vorschulalters wird erst Wert auf das Turnen an und mit Geräten gelegt, der Musikeinsatz und Übungsfolgen gelernt. Vor allem Konzentrationsvermögen und Merkvermögen wird hier gefördert.

Im Kinderturnen soll Freude an der Bewegung vermittelt werden. Durch den Spaß, den sie hier erleben soll für ihr gesamtes Leben die Freude am Sport geweckt werden. Gerade im Zeitalter der Technik und des vielen und langen Sitzens ist es wichtig, unseren Kindern die Möglichkeit zu bieten, auf spielerische Art und Weise ihren Bewegungsapparat zu schulen, die Haltung zu fördern, das Herz-Kreislaufsystem in Schwung zu bringen und die Kondition zu verbessern.

 

Bereiche:

  • Mutter- und Kindturnen
  • Eltern- und Kindturnen
  • Kleinkinderturnstunden (Vorschule)
  • Kinderturnen (Grundschule)
  • Kinderturnen mit älteren Kindern (10 - 14 Jahre)

Kinderturnen ist wichtig, hält fit und macht Spaß



Kinderturnen formt die Persönlichkeit der Kinder, weil sich die Kleinen in der Gruppe mit anderen auseinandersetzen müssen, Kompromisse eingehen und gesellschaftliche Normen beachten sollen. Dies wird im sozialen und im kognitiven Bereich geschult.

Sozialer Bereich: Kontakte zu anderen aufnehmen - Gruppenverhalten praktizieren - auf andere Rücksicht nehmen - offen sein für Vorschläge anderer - Toleranz üben - gesellschaftlichen Normen achten

Kognitiver Bereich: Spielregeln lernen und behalten - Spielregeln umsetzen - Sprachförderung - gestalterisches Lernen (Harmonie) - physikalische Gesetze handelnd erfahren

Im Kinderturnen erlernen die Kinder Grundtätigkeiten spielerisch, die sie zu Hause und in der Umwelt sehr oft brauchen und wiederfinden. Deshalb bewegen sich Kinder, die bei Zeiten in die Turnstunde gehen, viel sicherer und haben deshalb auch weniger Unfälle. Studien beweisen, dass Kinder, die regelmäßig zum Turnen gehen viel besser und kontrollierter 'Fallen' können, weil sie sich und ihren Körper besser kennen und sich so auch weniger Verletzungen zuziehen. Kondition wird verbessert, Koordination gefördert.

Motorischer Bereich: Grundtätigkeiten anwenden - Bewegungserfahrung sammeln - Bewegungssicherheit gewinnen - koordinative Fähigkeiten einsetzen - konditionelle Fähigkeiten fördern

Kinder, die sich in einer Gruppe schon öfter mit anderen auseinandersetzen mussten und dies auch gelernt haben können auch im affektiv-emotionalen Bereich gefestigt werden. Das heißt Kinder können Misserfolge, auch im späteren Leben viel besser verarbeiten und wegstecken. Wenn das in früher Kindheit geübt wird, so kann man davon ausgehen, dass diese Kinder, die in ihrer Persönlichkeit gefestigt sind auch im späteren leben Niederlagen wegstecken können, ohne gleich zu irgendwelchen Hilfsgütern (z.B. Drogen) zu greifen. Kinderturnen stärkt das Selbstwertgefühl und das Selbstbewusstsein.

Affektiv-emotionaler Bereich:  Freude am gemeinsamen Spiel - mit Misserfolgen fertig werden - mit Erfolgen umgehen können - Selbstwertgefühl entwickeln - Selbstbewusstsein aufbauen - Wahrnehmung wird gefördert

Durch das Arbeiten mit den verschiedenen Sinnen wird das Kind rundum gefördert und geschult.

Wahrnehmung: Hören - Begreifen; Sehen - Begreifen; Tasten - Begreifen

Konzentration: Durch die Bewegung und den ständigen Drang zu neuem wird die kindliche Neugierde genutzt um die allgemeine Kondition zu verbessern.

Kondition: Kraft - Ausdauer - Gewandtheit - Geschicklichkeit

Auf diese Art und Weise wird im Kinderturnen das Kind als Ganzes gesehen und die Persönlichkeit unserer Kinder durch das Arbeiten mit Phantasie und Kreativität die Gesundheit unserer Kinder durch das Kinderturnen gestärkt.

Was gehört zum Kinderturnen???  Erlebnisse und Abenteuer - Alltagsmaterialien - Lieder - Bewegungsgeschichten - Spiele - Kleingeräte - Großgeräte - Musik

Mit dem Kinderturnpapperl wird den Kindern gezeigt, dass das, was man im Kinderturnen lernt zu Erfolg führen kann. Aus den obengenannten Bereichen testen wir die Fähigkeiten unserer Schützlinge und können so feststellen, wo sie gerade stehen. Die Wiederholungszahlen sind je nach Alter verschieden hoch. 

Die Urkunde und das Papperl sollen den Kindern Ansporn geben weiterzumachen, Spaß an der Bewegung zu haben. Denn Bewegung hält gesund, macht intelligent und bringt einem Freunde, wenn man das in einem Verein tut.

In diesem Sinne wünsche ich euch allen viel Spaß mit unserem neuen Turnpapperl.